Наверх
Закрыть фильтр
Выберите параметры

Город (Область)
Категория
Район
Форма обучения
Гранты
Уклон обучения
Язык обучения
Актовый зал
Автобус (развозка)
Общежитие
Купить здесь баннер

Институты

Мы рады приветствовать Вас в информационном образовательном портале  education!
Образование, очень насущная тема для молодежи Казахстана, особенно когда идет речь об получении высшего образование.
Как сказал наш президент «молодёжь наш залог в будущее развитие Казахстана»
Поэтому, Вами большая ответственность за будущее развитие нашей страны.
Для того чтоб наше страна процветала, нам нужно получать для этого хорошее, а главное качественное образование. В Казахстане очень огромный выбор учебных заведений, в том числе и институтов один из которых придётся выбрать Вам для получения Высшего образования.
Наш портал готов оказать Вам помощь в выборе учебного заведения. В данном разделе, представлены более 1000 учебных заведений которые расположены по всей территории нашей страны, с подробным описанием и историей
Наш портал, делает большой акцент на образование и образование именно в Казахстане.
Более обеспеченная молодёжь, да и вообще вся в целом, конечно мечтаю обучиться за границей, но заграничное образование обходиться родителем в кругленькую сумму, а многим и не под силу.
Поэтому, мы решили подобрать в нашем каталоге, именно лучшие учебные учреждения для получения образование на высшем уровне. В Казахстане существуют сотни Институтов где преподают педагоги, которые обучались и обучали заграничных студентов, и они хотят обучить и Вас для того чтоб вы стали успешными людьми и сделали вклад в развитие нашей страны.
В любом случаи выбор за вами. Только Вы сами должны сделать Выбор и определиться куда поступить. Выбор на самом деле велик, и каждый выбранный для Вас жизненный путь в любом случаи будет иметь успех. В каждой деятельности, возможно добиться колоссальных результатов и построить хорошую карьеру став финансово свободным человеком. Мы же с вою очередь постарались облегчить ваш выбор и поиск и собрали все образовательные учреждение в одном портале, чтоб вы не бороздили просторы интернета, а нашли то что вы ищете на наших страницах.
Для Вас мы разработали удобные фильтра для поиска учебных заведений. Перенесли все Институты на карту чтоб вы сразу могли просмотреть местонахождение данного образовательного учреждения. Не забывайте просматривать отзывы выпускников, они помогают принять решение.
Желаем Вам успехов в вашем поиске, и удачного поступления.

Образование в Алматы, Колледжи АлматыАстаны, поступить в Институт, какой колледж лучше, самые хорошие учебные заведение в Алматы, отзывы,образованиеколледж на гранд, бесплатные учебные заведения, диплом, красный диплом,

Вид: Список / Витрина
Южно-Казахстанский гуманитарный институт имени М. Сапарбаева
Отзывов: 0

В ЮКГИ имени М.Сапарбаева в настоящее время работают 56 остепененных преподавателей: из них 2 доктора наук и 54-кандидаты наук. В собственности вуза находятся 2 открытых спортивных сооружения включающих 2 мини футбольных поля, беговую дорожку, полосу препятствий, баскетбольную и волейбольную площадки, площадку с полосой препятствия, плац. Имеется собственный копировально-множительный центр.

Южно-Казахстанский гуманитарный институт имени Мардана Сапарбаева на протяжении многих лет единственный в области среди частных вузов, является базовым вузом по проведению ЕНТ и КТ . Студенты специальности «Иностранный язык: два иностранных языка» проходят языковую практику в Синцзяньском педагогическом университете КНР.

Экибастузский инженерно-технический институт имени академика К. И. Сатпаева
Отзывов: 0

В 1994 году благодаря созданию ЕИТИ им. академика К. Сатпаева появилась возможность получить престижное техническое и экономическое высшее образование не выезжая из родного города. За двадцать лет существования институтом подготовлено около 6000 специалистов, достойно работающих во всех отраслях промышленности в различных регионах Казахстана. Выпускники ЕИТИ им. академика К. Сатпаева подтвердили свои дипломы и работают в России, Канаде, США, Германии и других странах. Институт осуществляет подготовку специалистов по 14 специальностям. Является членом Ассоциации ВУЗов Республики Казахстан. Основатель ЕИТИ им. академика К. Сатпаева доктора физико-математических наук, профессор, академик Марат Пазылович, Марденов. Его заслуги отмечены международной наградой «Интеллект нации» (г.Москва, 2010г.)

Центрально-Казахстанский институт технологии и менеджмента в Балхаше
Отзывов: 0

Наш вуз является одним из первых результатов реформ в системе высшего образования в Казахстане.

В июле 2002 года с целью оптимизации сети вузов МОН РК и ректорами вузов имеющих филиалов в городе Балхаш было принято решение о создании образовательного консорциума «Балхаш», а в феврале 2003 года - преобразовании его в самостоятельное высшее учебное заведение.

Центрально-Азиатский гуманитарно-экономический институт в Шымкенте
Отзывов: 0

Центрально-Азиатский гуманитарно-экономический институт оказывает услуги в сфере высшего и высшего профессионального образования, осуществляя подготовку специалистов с образованием на базе 11 классов средней школы с условием успешной сдачи ЕНТ или на базе колледжа (по сокращенной программе с учетом профиля). По окончании обучения выпускнику выдается диплом государственного образца.

Университет Отырар (Казахско-Арабский) в Шымкенте
Отзывов: 0

Университет "Отырар" (Казахско-Арабский) оказывает услуги в сфере высшего и высшего профессионального образования, осуществляя подготовку специалистов с образованием на базе 11 классов средней школы с условием успешной сдачи ЕНТ или на базе колледжа (по сокращенной программе с учетом профиля). По окончании обучения выпускнику выдается диплом государственного образца. 

Таразский технический институт
Отзывов: 0

Таразский технический институт был создан на материальной базе Жамбылского филиала университета «Кайнар» и кадровой базе регионального отделения Национальной инженерной академии РК. Это единственный частный технический вуз, созданный за время независимости Казахстана!

Таразский технический институт – новое в нашем регионе негосударственное учебное заведение, направленное на реализацию политики Президента и Правительства РК по поддержке и возрождению реальной экономики – производственных предприятий. ТарТИ, ориентирован на подготовку только технических специалистов по 12-ти профилям, соответствующим «Программе индустриально-инновационного развития Жамбылской области» и пожеланиям ряда местных предприятий.

Таразский государственный педагогический институт
Отзывов: 0

Сегодня ТарГПИ – это вуз с развитой инфраструктурой, в котором есть все условия для успешной организации учебного процесса, быта и досуга студентов. В восьми учебных корпусах, оборудованных современными лабораториями, лингафонными кабинетами, компьютерными и интернет-классами, аудиториями, оснащенными интерактивными досками, электронными читальными залами, обучается около 7 тысяч студентов по 29 специальностям бакалавриата

Современный гуманитарно -технический институт в Караганде
Отзывов: 0

Современный гуманитарно-технический институт (СГТИ) (лицензия МОН РК АБ №0062186 от 02 июля 2008 г) ведет подготовку бакалавров на казахском и русском языках по очной форме обучения  по государственным образовательным грантам  и на коммерческой основе.

Рудненский индустриальный институт
Отзывов: 0

История Рудненского индустриального института тесно переплетается с историей крупнейшего горно-обогатительного предприятия региона - ОАО "ССГПО" (ранее ССГОК), строительство которого развернулось в 50-х годах на уникальном месторождении железных руд в Костанайской области. Около 20 тысяч молодых людей съехались со всех концов СССР по комсомольским путевкам строить гигант горно-металлургической промышленности.

Из палаточного городка в Казахской степи вырос город Рудный. В период становления и роста предприятия города особенно остро нуждались в квалифицированных кадрах. А молодежь хотела учиться. Директор комбината Н.Ф. Сандригайло, руководство треста "Соколоврудстрой" и общественность обратились в Министерство высшего и среднего специального образования СССР об открытии в Рудном вечернего факультета.

Флагманом инженерного образования в Казахстане был Казахский горно-металлургический институт. И 25 июня 1959 года на базе Соколовско-Сарбайского ГОКа был открыт вечерний факультет КазГМИ в городе Рудном. Первым деканом факультета стал И.И. Пляскин, кандидат технических наук, выпускник КазГМИ.

Осенью 1959 года 100 первых инженерно-технических работников были зачислены студентами вечернего факультета, а в 1962 году уже насчитывалось более 500 студентов. Следом за вечерним были открыты дневное и заочное отделения. Приказом Министерства высшего и среднего специального образования вечерний факультет был реорганизован в индустриальный факультет и состоял на самостоятельном балансе.

Всесоюзная стройка - ССГОК - набирала обороты. Уже добывалась руда, строилась вторая очередь обогатительной фабрики, быстро рос город Рудный. Нужны были кадры горных и строительных специальностей. 5 марта 1964 года факультет был преобразован в филиал КазПТИ, и в том же году состоялся первый выпуск инженеров-строителей. Трудности по укомплектованию научно-педагогическими кадрами испытывал и сам филиал. Кандидатами наук были лишь ставший директором филиала Иван Иванович Пляскин, затем сменивший его Иосиф Семенович Свердель, декан горного факультета Г.М. Щербак, З.Д. Мальцева. Но уже тогда стало формироваться ядро будущего коллектива ППС из специалистов пока без степеней и званий, но с большим производственным опытом. Среди них: Э.А. Таск, И.К. Шаповал, В.Г. Мельник, С.П. Юшков, Т.И. Маулянбаев, Г.М. Уличкин, А.И. Козловских, А.К. Жумагалиев, И.П. Киров, М.М. Романова, М.В. Дьячкова, В.М. Чечнева, Т.К. Герасимова, В.И. Губанова, А.А. Ансабаев, Ж.С. Жангисин и многие другие. Они учили студентов и учились сами. Защитив диссертации, получив ученые звания, они многое сделали для подготовки кадров и развития науки в регионе.

С ростом численности студентов обозначилась проблема нехватки учебных площадей. Филиал размещался в корпусе, переоборудованном из жилого дома. Расширение произвели за счет еще 2-х жилых домов, переоборудованных с помощью студентов. Вместе с тем МИНЧЕРМЕТом были выделены средства, подготовлена проектно-сметная документация и начато строительство комплекса учебных зданий и общежитий. Большую помощь оказывал директор ССГОКа Н.Ф. Сандригайло. Студенты также принимали активное участие в строительстве. Студенческие строительные отряды трудились на стройке института, и оказывали большую помощь селу. Студенческим проектно-конструкторским бюро только с 1971 по 1978 год была выдана проектно-сметная документация на 74 объекта. По проектам студентов построено 38 жилых домов, 5 складов, 2 молочных блока, 2 дома животноводов, 7 коровников, 3 котельные, клуб со зрительным залом на 150 мест, кирпичные заводы, магазины и другие объекты. "Студенты внесли достойную лепту в развитие Кустанайской области" - писала газета "Рудненский рабочий" в январе 1978 года. В период ликвидации последствий землетрясения в Ташкенте студенты построили 2-х этажное здание детского сада.

Павлодарский казахско-российский институт
Отзывов: 0

Павлодарский казахско-российский институт, филиал оказывает услуги в сфере высшего и высшего профессионального образования, осуществляя подготовку специалистов с образованием на базе 11 классов средней школы с условием успешной сдачи ЕНТ или на базе колледжа (по сокращенной программе с учетом профиля). По окончании обучения выпускнику выдается диплом государственного образца. 

Павлодарский государственный педагогический институт
Отзывов: 0

В настоящее время ПГПИ - это крупный центр педагогического образования, науки и культуры, осуществляющий подготовку учителей по 26 специальностям высшего профессионального образования с гарантированным трудоустройством. По пяти из них подготовка учителей-предметников осуществляется со знанием английского языка. Это будущие учителя биологии, математики, физики, а также воспитатели дошкольных учреждений и учителя начальных классов. По 14 специальностям обучение осуществляется с применением дистанционной технологии. Мы подтвердили качество образовательных услуг путем успешного прохождения институциональной аккредитации. 

ПГПИ в генеральном рейтинге лучших педагогических вузов занимает лидирующие позиции — 3 место после таких университетов, как КазНПУ им. Абая и Казахского государственного женского педагогического университета

Мангыстауский институт Болашак в Актау
Отзывов: 0

МИБ действует с 1999 года и является одним из самостоятельных высших учебных заведений Мангистауского региона. Зачисление в число студентов на платное обучение проводится приемной комиссией вуза по конкурсу в соответствии с баллами сертификата ЕНТ, раздельно по специальностям и языковым отделениям. 

Полный цикл обучения осуществляется в г. Актау. Непрерывность образования. Выпускники колледжей имеют возможность продолжить обучение в институте по сокращенной программе. Интегрированность обучения. Наши студенты — активные участники всех научно-технических и культурно-массовых мероприятий. Высокое качество обучения. В учебный процесс привлечены лучшие преподаватели и специалисты производства на контрактной основе, что обеспечивает высокий уровень преподавания.

Костанайский институт Казахстанско-Российского университета
Отзывов: 0
 
 

Костанайский институт Казахстанско-Российского университета

Вы находитесь: ВУЗы Казахстана - Университеты Костаная

Казахстанско-Российский Университет (КРУ) ведёт образовательную деятельность совместно с Современной Гуманитарной Академией (СГА) г. Москвы на основе Соглашения между Министерствами образования Республики Казахстан и Российской Федерации, на основе государственных лицензий РК и РФ.

Костанайский институт Казахстанско-Российского Университета участвует в эксперименте по практической реализации в Казахстане технологии дистанционного образования. Отличительными особенностями данного образования являются гибкость, модульность, экономическая эффективность, опора на современную технику.

Костанайский институт КРУ использует в своей деятельности плоды работы семи научно-исследовательских институтов, входящих в состав СГА и отвечающих за внедрение и выполнение образовательных программ, технологий, информатизации, телевизионного и компьютерного обучения. Не случайно, что диплом нашего института действителен не только на территории Казахстана, России, стран СНГ, но и странах дальнего зарубежья, включая Германию, Англию, США. Каждый выпускник в дополнение к диплому государственного образца получает именной сертификат специальной комиссии Великобритании по признанию зарубежного образования (NARIK) и Международного Совета по высшему образованию 

 

Кокшетауский технический институт МЧС РК
Отзывов: 0

Кокшетауский технический институт является высшим учебным заведением, ведущим подготовку квалифицированных офицеров с высшим образованием по специальности «Пожарная безопасность», с высокими моральными и деловыми качествами, способных решать задачи в экстремальных условиях различного характера, для службы в органах и подразделениях по чрезвычайным ситуациям. С 2011 года введены две новые специальности «Защита в чрезвычайных ситуациях» и «Командная тактическая сил гражданской обороны».

Кокшетауский институт экономики и менеджмента
Отзывов: 0

КИЭМ — высокий и качественный уровень образования, соответствующий международным стандартам; лидер послевузовского образования Акмолинской области, который первым начал подготовку магистров экономики; выпускники, обладающие деловыми навыками, работающие в различных секторах экономики; участие в зарубежных программах и сотрудничество с зарубежными школами бизнеса. 

Казахстанский многопрофильный институт «Парасат» в Алматы
Отзывов: 0

Учебно-научно-производственный комплекс «Казахстанский многопрофильный институт «Парасат» был создан 26 мая 2006 года. В целях сохранения и усиления финансового, материального, кадрового, научного и иного потенциала в состав Учреждения «Учебно-научно-производственный комплекс «Казахстанский многопрофильный институт «Парасат» (далее КМИ «Парасат») вошли Алматинский гуманитарно-экономический институт, «Академия Престиж», ТОО «Медицинский центр «Эмили». Институт сестринского дела», ТОО «Алматинский архитектурно-строительный институт» (ААСИ), Казахская коммерческо-финансовая академия (ККФА).
В состав высшего учебного заведения, функционирующего как единый учебно-научно-производственный комплекс, структурные подразделения входят на правах факультетов, имеющих статус юридического лица.

Казахский институт правоведения и международных отношений ПФ КИМПО в Павлодаре
Отзывов: 0

Казахский институт правоведения и международных отношений основан в 1992 году и функционирует, как негосударственное высшее учебной заведение в соответствии с государственной лицензией на право ведения образовательной деятельности серии АА № 0000150. Летом 2003 года институт в осуществил седьмой выпуск специалистов с высшим профессиональным образованием. В феврале 2004 года институт в очередной раз, сроком на пять лет, успешно прошел государственную аттестацию.

КИПМО самостоятелен в определении своих задач, профиля подготовки специалистов, структуры учебных и научных подразделений, в создании и использовании материально-технической базы, финансовых средств. Учебные планы и программы соответствуют требованиям государственного стандарта, и выпускники КИПМО получают дипломы государственного образца. За двенадцатилетний срок существования институт прошел трудный этап своего становления и в настоящее время является одним из ведущих негосударственных учебных заведением Республики Казахстан.

Казахский автомобильно-дорожный институт имени Л. Б. Гончарова в Алматы
Отзывов: 0

КазАДИ – одно из немногих высших учебных заведений, имеющих все возможности для реализации учебного процесса по технологиям дистанционного обучения: создан Центр дистанционного обучения, разработан официальный сайт КазАДИ (www.kazadi.kz) и образовательный портал с жестким диском E-learning. В образовательном портале размещены все учебно-методические комплексы дисциплин по всем специальностям, графики учебного процесса по видам обучения, данные о профессорско-преподавательском составе кафедр и др. Все кафедры, лабораторий и компьютерные классы подключены к высокоскоростные сети Интернет «Алматытелеком», для студентов организован беспроводной интернет Wi-Fi . Скорость Интернета 40 мегабит/с.

При академии работает Алматинский автомобильно-дорожный колледж, обеспечивающий непрерывную подготовку специалистов по системе «Колледж-Вуз». Колледж имеет автошколу. По окончании колледжа и технических специальностей института учащиеся и студенты получают свидетельства об окончании курсов автошколы по подготовке водителей транспортных средств категории «В».

Институт литературы и искусства имени М. О. Ауэзова в Алматы
Отзывов: 0

Институт литературы и искусства имени М. О. Ауэзова Министерства образования и науки Республики Казахстан был организован в 1934 году как Казахский научно-исследовательский институт национальной культуры. В 1936 году он вошел в состав сектора казахского языка, литературы и народного творчества Казахского филиала Академии наук СССР. С 1941 года этот сектор находился в составе Института истории, языка и литературы. В 1945 году был преобразован в Институт языка и литературы. В мае 1961 года на его базе был организован Институт литературы и искусства Академии наук КазССР, которому в августе того же года было присвоено имя М. О. Ауэзова.

За время своего существования Институт литературы и искусства им. М.О.Ауэзова стал по праву главным научным центром казахского литературоведения, фольклористики и искусствознания. Ученые Института вносят немалый вклад в исследование истории и теории отечественной литературы, культуры и творческого наследия выдающихся представителей искусства.

В разные годы в Институте работали видные деятели науки, культуры и литературы: М.О.Ауэзов, З.А.Ахметов, Л.М.Ауэзова, М.Базарбаев,  И.Х.Габдиров, М.Габдуллин, А.Ж.Дербисалин, И.Т.Дюсенбаев, М.Т.Дуйсенов, Б.Г.Ерзакович, М.Жармухамедулы, А.К.Жубанов, К.Жумалиев, Б.Кенжебаев, М.К.Каратаев, Б.Кундакбаев, А.К.Нарымбетов, Е.В.Лизунова, Ш.К.Сатпаева, М.С.Сильченко, Н.С.Смирнова, А.Тажибаев,  Е.С.Исмаилов, А.Шарипов и др.

В Институте созданы фундаментальные труды: "История казахской литературы" (6 томов на казахском языке и 3 тома на русском языке), написаны главы по казахскому фольклору и литературе для "Истории многонациональной советской литературы" (9 томов), "Истории всемирной литературы" (9 томов).

Выпущены в свет многотомные собрания сочинений А.Байтурсынова, М.Дулатова, Ж.Аймауытова, М.Жумабаева, С.Сейфуллина, И.Жансугурова, Б.Майлина, С.Муканова, Г.Мусрепова, Г.Мустафина, академические издания сочинений в 2-х томах Абая и Жамбыла, М.-Ж.Копеева, С.Торайгырова. В 1967-1969 годах было издано 12-ти томное, в 1979-1985 годах – 20-ти томное собрание сочинений М.О.Ауэзова, подготовлена к изданию энциклопедия "Мухтар Ауэзов".

Опубликованы классические образцы национального фольклора и музыки: казахский эпос в 3-х томах, казахские сказки в 3-х томах, айтыс в 3-х томах и музыкальный фольклор в нескольких книгах. Изданы 17 томов фольклорных текстов серии «Қазақ халық әдебиеті» («Казахская народная литература»).

Увидели свет коллективные монографии "История казахской фольклористики", "Типология казахского фольклора", "Проблематика казахских исторических песен", "Казахская литература древнего периода", "Казахские акыны XIX века", "Казахская литература начала XX века", "Межнациональные связи казахской литературы", "Литература народов Казахстана" и научные труды "Казахский музыкальный фольклор", "Музыка советского Казахстана", "История казахского театра" (2 тома), "Очерки истории изобразительного искусства Казахстана", сборник "Казахская литература в зарубежной критике" и др.

В настоящее время в Институте литературы и искусства имени М.О. Ауэзова функционируют 12 отделов: фольклора; древней и средневековой  литературы;  абаеведения и литературы нового времени; литературы периода Независимости; теории литературы и методологии литературоведения; мировой литературы и международных связей; текстологии и источниковедения; рукописи и каталогизации; изобразительного искусства; музыкального искусства; театроведения; научно-культурный центр "Дом Ауэзова".

Основными направлениями научно-исследовательской работы центра являются изучение, публикация и пропаганда творческого наследия М.О.Ауэзова. Центр подготовил и издал «Летопись жизни и творчества М.О.Ауэзова», «Библиографический указатель по творчеству М.О.Ауэзова», «Неизвестный Ауэзов», энциклопедию «Мухтар Ауэзов» и т.д. Главным достижением сотрудников центра является завершение подготовки  и издания 50-томного академического Собрания сочинений великого казахского писателя. В 2011 году увидел свет последний 50-й том этого многолетнего труда.    

Ученые института плодотворно исследуют историю казахской литературы древнего периода. В 1986 году впервые на казахском языке были изданы тюркоязычные литературные памятники ХІІІ-ХІV веков "Огуз-наме" и "Мухаббат-наме" с переводами и текстами оригиналов. В 1993 году впервые осуществлено научное издание книги "Диуани хикмет" выдающегося поэта-мыслителя XII века А. Яссауи с транскрипцией с древнетюркского языка и научными комментариями.

История и культура Казахстана, впервые представленная в изданиях казахской периодики XIX – начала XX в.в., издана Институтом в книгах "Дала уалаятының газеті" (5 томов), "Статьи и корреспонденции на страницах "Айкап", "Казах. Алаш. Сарыарка", "Материалы дореволюционной казахской печати", "Казақ халқының ата-мұралары" ("Наследие казахского народа"), "Түркістан уалаятының газеті".

В Институте была проведена большая работа по реабилитации репрессированных участников движения Алаш - представителей литературы и культуры Ш. Кудайбердиева, М.Ж.Копеева, А.Байтурсынова, М.Дулатова, Г.Карашева, М.Жумабаева, С.Торайгырова, Ж.Аймауытова, С.Садуакасова и других и академическому изданию их творческого наследия.

В 2004-2011 годах Институт принял активное участие в выполнении национального стратегического проекта «Мәдени мұра» («Культурное наследие») Республики Казахстан. Под эгидой этой важной Государственной программы увидели свет «История казахской литературы» в десяти томах, «Антология казахской музыки» в восьми томах, «Мировое литературоведение» в трех томах, «Мировая фольклористика» в трех томах. Продолжается работа по подготовке и изданию свода образцов казахского фольклора «Бабалар сөзі» ("Наследие предков") в 100 томах и «Әдеби жәдігерлер» («Литературные памятники») в 20 томах. Изданы 75 томов «Бабалар сөзі» и 11 томов «Әдеби жәдігерлер». 

Отдел рукописи и каталогизации Института осуществляет целенаправленную работу по подготовке и изданию образцов казахского фольклора, представляющих научную и историко-культурную ценность. Опубликованы подготовленные сотрудниками отдела 8 томов «Қазақ қолжазбаларының ғылыми сипаттамасы».

В Институте проводится работа по программе фундаментальных исследований Министерства образования и науки Республики Казахстан, цель которой состоит в восстановлении правдивой и полной истории казахского фольклора; в изучении основных этапов зарождения и становления казахской литературы древнего и средневекового периодов; в исследовании проблем творческой преемственности видных поэтов и писателей XIX - начала XX в.в. и ведущих жанров (поэзия, проза, драма) казахской литературы 60-90-х годов в контексте мирового литературного процесса. В Институте осуществляется изучение, систематизация и научное осмысление феномена нзобразительного искусства в целом и важнейших периодов развития художественной культуры Казахстана; исследуются различные проблемы национального музыкального искусства с древнейших времен по XXI век; анализируется и осмысливается богатейшее наследие классика мировой литературы М.Ауэзова; рассматриваются основные этапы и закономерности развития казахского театрального искусства; осуществляется изучение мировой литературы, современной литературы народов Казахстана и международных литературных связей.

Впервые издана "История искусств Казахстана" с древнейших времен до наших дней в трех томах (на казахском и русском языках).

Изданы коллективные монографии "Литература народов Казахстана" (2004), "Очерки по мировой литературе рубежа ХХ-ХХІ столетий" (2006), "Литературно-художественный диалог" (2008), "Международные связи казахской литературы в период независимости" (2008), отражающие современное состояние казахстанской и мировой литератур.

С 2006 года начался новый этап в формировании направлений научных исследований. Коллектив института сосредоточил внимание на изучении современных процессов в литературоведении и искусствознании независимого Казахстана и претворении идеи Независимости в художественных произведениях и работах мастеров музыкального, театрального, изобразительного, декоративно-прикладного искусства, скульптуры и архитектуры. Изучены закономерности художественного осмысления идеи Независимости в отечественной литературе в контексте ее связи с общетюркским литературным процессом. Исследована и раскрыта суть национальной идеи и идеи национальной независимости в художественной литературе тоталитарного режима. С новых позиций проанализированы произведения, созданные под влиянием коммунистической идеологии, показаны способы и принципы претворения идеи Независимости в творчестве М. Ауэзова. Показано современное состояние  литературоведческой науки в раскрытии роли и значения произведений, в которых нашли отражение идеи Независимости.

         Изучен мировой литературный процесс на современном этапе, по результатам которого подготовлена коллективная монография «Новейшая зарубежная литература». В ней обобщаются современные тенденции развития литератур разных стран, раскрыто разнообразие подходов к проблеме личности и роли человека в современной общественной жизни в эпоху глобализации. Представлены литературы дальнего (румынская, немецкая, французская, испанская, английская, болгарская, корейская, словацкая, американская, египетская) и ближнего (русская, украинская, молдавская, кыргызская, азербайджанская) зарубежья. Авторами разделов являются специалисты института и вузов республики, литературоведы и критики Германии, Словакии, Болгарии, Румынии, России, Молдовы, Азербайджана.

Рассмотрены особенности преломления классических направлений в различных видах искусства Казахстана 20 века, выявлена основная тематика в искусстве периода Независимости, в том числе, в творчестве молодых художников и композиторов, в произведениях которых претворены отдельные темы периода Независимости. Идея независимости по-новому зазвучала в творчестве профессиональных композиторов ХХ-ХХI веков. Дана характеристика театральных постановок на фольклорные сюжеты, в которых в своеобразном преломлении выражена идея борьбы казахского народа за свою независимость; посредством анализа классических произведений показана трансформация идеи борьбы в жанрах оперы и балета; раскрыто своеобразие авторской идеи и режиссерского прочтения темы свободы. Уделено большое внимание принципам и приемам изображения главных героев, несущих идею свободы и независимости, борьбы за родную землю и чувство чистой любви между молодыми.

В Институте продолжается перенос на электронные носители  фольклорного и музыкального наследия, хранящегося в фондах Центральной научной библиотеки и отдела рукописи и каталогизации Института. Перенесены на электронные носители образцы музыкального наследия, собранные во второй половине XX века.

Институт осуществляет подготовку специалистов с послевузовским профессиональным образованием в области литературоведения, фольклористики и искусствознания через аспирантуру и докторантуру.

Диссертационные советы Института по фольклористике, литературоведению и искусствознанию подготовили специалистов по фольклору, казахской литературе, литературе народов Казахстана и стран нового зарубежья, музыке, театру и изобразительному искусству не только для Казахстана, но и стран Центральной Азии, тюркских народов Кавказа и Поволжья, Сибири, Саха-Якутии, Китая, Израиля.

Институт поддерживает научные связи с зарубежными странами в форме проведения совместных исследований по межправительственным соглашениям, участия в совместных фольклорных экспедициях, международных конференциях и обмена научными кадрами.

Изданы совместно с московским  издательством «Художественная литература» два тома «Льется песня под домбру» (2009) и  «Небосвод над моей головой» (2010). В тома включены шедевры устного народного творчества и памятники казахской литературы, ряд которых относится к вершинам древней и средневековой культуры. Совместно с издательством «Художественная литература» издан двуязычный том фольклора и литературных памятников стран СНГ «Под парусом вечного неба» («Sailing under eternal skies Monuments of  Folklore and Literature of the CIS Countries») (Москва, 2010), включающий 6 текстов казахского фольклора. Все вышедшие книги презентованы в Сорбонне, Вене и Берлине и переданы в библиотеку Сорбонны, где планируется чтение курса по литературам СНГ. Совместно с Министерством культуры, спорта и туризма Республики Корея осуществляется работа над проектом «Исследование корейских и центральноазиатских мифов, сказок, эпосов и их цифровое архивирование». На корейском языке в книге «Каzakhstаn» изданы 9 произведений казахского фольклора.

С 2005 года в Институте издается научно-популярный и литературно-художественный журнал «Керуен». На его страницах публикуются научные статьи литературоведов и искусствоведов дальнего (Германия, Франция, Румыния, Турция, Корея и др.) и ближнего (Россия, Беларусь, Узбекистан, Молдова, Азербайджан, Кыргызстан и др.) зарубежья. Журнал зарегистрирован в Международном центре ISSN  в Париже.

Евразийский гуманитарный институт в Астане
Отзывов: 0

Евразийский гуманитарный институт - первый негосударственный вуз г. Астаны. Создан в 1995 году, в 1998 и 2004 году успешно прошел государственную аккредитацию. В  2007г  по результатам  комплексной проверки МОН РК  институт занял шестое место в генеральном рейтинге ведущих вузов Казахстана.
Источник: http://www.uchi.kz/rating/2244

Военный институт Сухопутных войск Министерства обороны РК
Отзывов: 0

Свою историю институт ведет от Алма-Атинского высшего общевойскового командного училища, созданного в 1970 году на основании Постановления Президиума Верховного Совета СССР. Указом Президента Республики Казахстан 11 февраля 1997 года № 3353 АВОКУ им. И.С.Конева преобразовано в Военную академию Вооруженных Сил Республики Казахстан. Указом Президента Республики Казахстан от 27 февраля 2002 г. № 815 из состава Военной академии выделено Алматинское высшее военное училище Вооруженных Сил Республики Казахстан.

31 октября 2003 года постановлением Правительства Республики Казахстан № 1080 Алматинское высшее военное училище ВС РК переименовано в Военный институт Сухопутных войск. Главная задача института состоит в подготовке высококвалифицированных офицеров сухопутных войск.Военный институт Сухопутных войск проводит подготовку офицерских кадров по программе высшего военно- профессионального образования по 12 специальностям

Военный институт Сил воздушной обороны Министерства обороны РК в Актобе
Отзывов: 0

Образован постановлением Правительства Республики Казахстан от 4 июня 1996 года № 688 «О преобразовании Актюбинского высшего летного училища гражданской авиации имени дважды героя Советского Союза Т.Я. Бегельдинова в Актюбинское высшее военное авиационное училище имени дважды Героя Советского Союза Т.Я. Бегельдинова». На основании постановления Правительства Республики Казахстан от 10 июля 2003 года № 684 Актюбинское высшее военное авиационное училище имени дважды Героя Советского Союза Т.Я. Бегельдинова переименовано в Военный институт Сил воздушной обороны имени дважды Героя Советского Союза Т.Я. Бегельдинова. Основными задачами института являются: подготовка офицерских кадров для авиации Вооруженных Сил Республики Казахстан в соответствии с требованиями квалификационных характеристик, всестороннее и гармоничное развитие личности обучаемых, формирование у них высоких идейно-нравственных и военно-профессиональных качеств; выполнение научных исследований, направленных на развитие военной теории, военных проблем общественных наук, вооружения, авиационной военной техники,  повышения безопасности и боеготовности войск, совершенствование учебно-воспитательного процесса; развитие и совершенствование учебной, материальной и социально-бытовой базы.

Материал взят с сайта: Министерства обороны Республики Казахстан
Источник: http://www.mod.gov.kz/rus/obrazovanie/vysshee_obrazovanie/?cid=0&rid=388

Военно-морской институт в Актау
Отзывов: 0
 
Высшее военно-морское училище Министерства обороны Республики Казахстан создано в 2001 году в соответствии с Постановлением Правительства Республики Казахстан от 1 марта 2001 года № 314 в г. Актау на базе профессионально-технической школы № 2. Постановлением Правительства Республики Казахстан от 10 июля 2003 года преобразовано в государственное учреждение «Военно-морской институт».

Выпускники института предназначены для службы на кораблях и береговых частях Военно-морских сил и морских частей Пограничной службы КНБ Республики Казахстан, а также для работы на морских судах, судах внутреннего плавания и судах смешанного (река-море) плавания гражданского флота Республики Казахстан.

 

Военно-инженерный институт радиоэлектроники и связи Министерства обороны РК
Отзывов: 0

Военно-инженерный институт радиоэлектроники и связи сформирован на основании Постановления Правительства Республики   Казахстан № 1330 от 15 октября 2001 года и Директивы Министра обороны Республики Казахстан № 1/29/1/068 от 20 февраля 2002г. (на базе Военного факультета при Академии гражданской авиации). Основная задача вуза является - подготовка квалифицированных офицеров зенитных ракетных, радиотехнических войск, частей связи, радиотехнического обеспечения авиации, автоматизированных систем управления войсками и вооружением ВС РК.

Атырауский инженерно-гуманитарный институт
Отзывов: 0

Сегодня Атырауский инженерно-гуманитарный институт по праву считается одним из важнейших научным и учебным центром по подготовке высококвалифицированных кадров. Он располагает значительной материально-технической базой и научно-педагогическим потенциалом в лице профессорско-преподавательского состава.

Атырауский инженерно-гуманитарный институт прочно вписался в жизнь населения западного региона республики. В истории развития института отражена история становления образования Западного Казахстана.

Аркалыкский государственный педагогический институт имени И. Алтынсарина
Отзывов: 0

Аркалыкский государственный педагогический институт создан в соответствии с постановлением Центрального Комитета Компартии Казахстана и Совета Министров КазССР №220 от 12 апреля 1972 года. В 1977г. институту было присвоено имя великого казахского просветителя, земляка Ы. Алтынсарина. 

Физико-математические и филологические факультеты Аркалыкского государственного педагогического института им. Ы. Алтынсарина были открыты 12 апреля 1972г. Неоценимую помощь и большой вклад в формировании материальной базы, учебно-методического фонда, в формировании и усилении профессорско-преподавательского состава оказали Казахский педагогический институт им. Абая, Акмолинский и Костанайский педагогические институты, а также Алма-Атинский институт иностранных языков. Одним из первых взял шефство Ярославский педагогический институт им. К.Д. Ушинского, которые долгие годы оказывали необходимую помощь.

В 1979г. открылся факультет графики и искусства, в 1980г. факультет биологии и химии, в 1989г. - музыкально-педагогическое отделение, в 1992г. - факультет казахского языка и литературы. Количество студентов возросло от 200 до 2500, а профессорско-преподавательский состав от 17 до 210. Из них 40 преподавателей имеют ученую степень и звание.  

Алматинский институт энергетики и связи
Отзывов: 0

   АИЭС – это  единственный специализированный институт энергетики и связи в Центральноазиатском регионе. Институт полностью сохранил  профессорско - преподавательский состав и расширяет сферу своей деятельности,  организовав курсы повышения квалификации специалистов  в области электро и теплоэнергетики, телекоммуникаций.

  Занятия проводятся преподавателями, имеющими большой методический, научный и практический опыт работы. Широко используются современные компьютеры и программное обеспечение. После окончания курсов выдается соответствующее свидетельство.

Актюбинский юридический институт МВД РК
Отзывов: 0

20 мая 2010 года Правительство Республики Казахстан приняло Постановление № 457 «О некоторых вопросах учебных заведений МВД Республики Казахстан», на основании которого приказом Министерства внутренних дел Республики Казахстан № 242 от 31 мая 2010 года Актюбинский юридический колледж МВД РК был преобразован в Актюбинский юридический институт МВД Республики Казахстан. 

Актюбинский государственный педагогический институт
Отзывов: 0

Актюбинский государственный педагогический институт – это единственный ведущий региональный вуз Западного Казахстана, образование которого явилось результатом развиваемого МОН РК нового подхода к подготовке педагогических кадров и повышению качества педагогического образования.

Институт является членом Международной и республиканской ассоциации вузов РК, единственный вуз в западном регионе РК, подписавший Великую хартию классических университетов мира (Италия). Институт в рейтинговом списке педагогических вузов занимает одно из лидирующих мест. Международное сотрудничество АГПИ осуществляется с 27 вузами стран ближнего и дальнего зарубежья.

Источник:http://www.uchi.kz/rating/3655

 Атырауский институт нефти и газа
Отзывов: 0

Атырауский институт нефти и газа (АИНГ) – кузница высококвалифицированных специалистов, научных и инженерных кадров для нефтегазовой отрасли Казахстана. АИНГ внес большой вклад в развитие совершенствования экономики, образования и науки Западного Казахстана и нефтегазовой отрасли страны.  Институт прошел большой путь становления и развития высшего технического специализированного учебного заведения:

  • 1959 г. – для обеспечения роста высококвалифицированных кадров, способных обучать будущих нефтяников-инженеров, в городе Гурьев был открыт учебно-консультативный пункт Всесоюзного заочного политехнического института (ВЗПИ, г. Москва). До начала 80-х годов УКП ВЗПИ вел подготовку студентов по более чем 20 специальностям в городе Гурьев с последующим завершением обучения в городе Москва;
  • 1978г. – Учебно-консультационный пункт Казахского политехнического института (УКП КазПТИ);
  • 1980г. – Общетехнический факультет Казахского политехнического института (ОТФ КазПТИ);
  • 1988г. – Учебно-научный центр Казахского политехнического института (УНЦ КазПТИ);
  • 1990г. – Филиал Казахского политехнического института (ГФ Каз ПТИ, АФ КазПТИ);
  • 1994г. – Институт нефти и газа Казахского национального технического университета (ИНиГ КазНТУ);
  • 1996г. – Институт нефти и газа Атырауского университета (ИНиГ АУ);
  • 1998г. – Атырауский институт нефти и газа (АИНиГ);
  • 1999г. – слияние Института химии нефти и природных солей (ИХНиПС) НАН РК и Атырауского института нефти и газа и создание Республиканского государственного казенного предприятия «Атырауский институт нефти и газа».

© Копирование любой информации с сайта СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО, без указания ссылки на источник, а так же использование любого материала сайта в коммерческих целях, без согласования с автором.
Авторское право № 712144451 гарантированное Бернской конвенцией, зарегистрировано в международной компании по защите авторского права в США, Нью Йорк.
Разработчики

Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru