Институт - Кокшетауский институт экономики и менеджмента
Контакты, описание Институт Кокшетауский институт экономики и менеджмента
Образование | |
Город (Область) | Акмолинская |
Название | Кокшетауский институт экономики и менеджмента |
Код ВУЗа | 353 |
Год основания | 1992 год |
Тип | Институт |
Категория | Частный |
Адрес | г. Кокшетау, ул. Джамбула, 35 |
Телефон | (7162) 25 54 80, 26 49 49, 26 46 36 |
Форма обучения | Очная|Заочная |
Критерии поступления | ЕНТ, КТА |
Гранты | Есть |
Ректор | Пак Владимир Юн-Динович |
Уклон обучения | Экономический |
Язык обучения | Русский|Казахский |
Специальности бакалавриата | «5B050600» Экономика «5B050700» Менеджмент «5B050800» Учет и аудит «5B050900» Финансы «5B051000» Государственное и местное управление «5B051100» Маркетинг «5B070300» Информационные системы «5B070400» Вычислительная техника и программное обеспечение «5B090800» Оценка Источник: http://www.uchi.kz/rating/3626 |
Скидки | Есть |
Столовая | Есть |
Спортивный зал | Есть |
Спортивная площадка | Есть |
Охрана | Есть |
Парковка | Есть |
Общежитие | Есть |
Развлечения | Есть |
Особенности | Есть |
Контакты, описание Институт Кокшетауский институт экономики и менеджмента
Первые высшие учебные заведения частного типа появились в 1992 году после распада СССР. В те годы в Казахстане требовались специалисты по реконструкции экономики в рыночную, так же ощущалась потребность в специалистов нового профиля, особенно в экономистах. В республике совсем не было специалистов рыночного профиля.
Таким образом в 1992 году, Владимир Юн-Динович основал новый институт экономики и менеджмента в городе Кокшетау. В тот же год состоялось первое посещение института зарубежными специалистами — многие из которых остались на стажировку в нашем институте. В первые годы существования университета сущестовала только одна кафедра — экономики и менеджмента, после появились кафедры математики, информатики, иностранных языков и другие.
В 1999 году в городе впервые, именно в КИЭМе были открыты новые урезанные программы обучения, по которым специалисты со средне-специальным образованием могли получить высшее образование в короткие сроки. Через год в институте открылась первая в области военная кафедра. В 2004 году ввели Промежуточную аттестацию обучающихся (ПАО). Наш ВУЗ занял шестое место среди 136 ВУЗов Казахстана(на то время) со средним результатом в 72,7 баллов.
В 2004 году институт внедрил кредитную систему обучения, тем самым позволив студентам, которые не могут рассчитаться полностью платить поквартально и помесячно. В 2005 году институт вновь занимает 6 место по промежуточному государственному контролю студентов (ПГК), но уже среди 148 учебных заведений. В 2007 году институт стал лидером по качеству образования в Акмолинской области в результате проса Ассоциации молодежи Акмолинской области. Через некоторое время, в 2011 году Кокшетауский Институт Экономики и Менеджмента был переименован в Гуманитарно-техническую академию (ГТА).
Вскоре студенты начали проходить внешнюю оценку учебных достижений (ВОУД), показывая хорошие результаты и удерживая репутацию учебного заведения на плаву.
С момента открытия КИЭМ, ГТА возглавляли лучшие профессора своего времени, а количество преподавателей находится в стабильном положении.
Кафедры академии полностью укомплектованы. Имеется все: компьютеры, видео и аудио аппаратура, интерактивные доски, широкие аудитории, лингафонный кабинет, конференц залы, спортивные залы, буфет и столовая с горячим питанием. В последнее время академия установила тесное сотрудничество с зарубежными ВУЗами и поддерживает связь на договорной основе с Евразийским национальным университетом имени Гумилева.
По итогам Шестого Конкурса программы TEMPUS в октябре 2013 года решением Исполнительного Агентства по образованию, аудиовизуальным средствам и культуре Европейской Комиссии для финансирования отобраны девять новых проектов с участием казахстанских ВУЗов. В одном из проектов принимает участие Гуманитарно-техническая академия. Название проекта: 544601- TEMPUS -1-2013-1- DE - TEMPUS - SMGR «Внедрение менеджмента качества в системе E - Learning в вузах Центральной Азии». Координатор проекта: Fachhochschule des Mittelstandes (Германия). Научным руководителем проекта от Гуманитарно-технической академии является д.э.н., профессор Аюлов А.М.
Учредителем академии Пак В.Ю. осуществляется поддержка по финансированию социальных мероприятий и оказанию помощи малоимущим, активным и талантливым студентам (отличная учеба, участие в общественной жизни). Ежегодно более 300 обучающихся получают скидку в оплате за обучение.
За прошедшие 26 лет сделано немало в деле подготовки кадров для национальной экономики. Произведено 23 на дневном и 20 выпусков на заочном отделениях, 18 - в магистратуре. Количество выпускников специалитета, бакалавриата и магистратуры за эти годы превысило 7300. Выпускники ГТА (КИЭМ) успешно работают в различных секторах национальной экономики: в компаниях, на предприятиях и фирмах, в сфере услуг, банках и т.д. Возглавляют государственные структуры различных масштабов, руководят крупными предприятиями и фирмами.
В настоящее время академия ведет обучение по одиннадцати специальностям бакалавриата и магистратуры. Профессия экономиста до сих пор является одной из наиболее престижных в Казахстане. Однако почивать на лаврах – удел избранных. Как говорил об экономике выдаюшийся английский экономист Дж. Кейнс «…предмет лёгок, но малочисленны те, кто добивается в нем успеха. Парадокс состоит в том факте, что экономист должен обладать редкой комбинацией талантов. Он должен быть математиком, историком, государственным деятелем, философом …». Финансист, бухгалтер, экономист – это главные люди на фирмах, в компаниях и на производстве. От них зависит не только успешность организации, но часто и возможность её дальнейшего существования. Поэтому неудивителен тот ажиотаж, который существует по отношению к экономическим специальностям.
В настоящее время во всем мире изменился подход к роли и значению образования в обществе. Развитые государства пришли к выводу о том, что необразованность и бескультурье просто неэкономичны. В развивающихся странах демократической ориентации также складывается понимание того, что бедность и интеллектуально образовательный потенциал имеют прямую зависимость: чем беднее страна, тем ниже интеллект общества. Процессы глобализации, международной миграции рабочей силы, участие Казахстана в Таможенном союзе и других авторитетных международных организациях, формирование Единого экономического пространства, динамичные изменения в политической и экономической жизни страны усиливают конкурентоспособность образовательных услуг.
В условиях конкуренции со стороны других государственных и частных высших учебных заведений коллектив Гуманитарно-технической академии выявляет и решает проблемы в образовании и воспитании своих обучающихся, систематически проводит соответствующие мероприятия по совершенствованию образовательной деятельности. В вузе ужесточились требования к знаниям, умениям и навыкам специалистов, которые способны быстро ориентироваться в рыночной конъюнктуре, компетентно решать назревшие проблемы, проявлять должную инициативу, творческое мышление.
За 26 лет становления и развития на рынке высшего образования, Гуманитарно-техническая академия смогла не только заявить о себе, но и существенно улучшить качество подготовки специалистов, сделать их конкурентоспособными на рынке труда Республики Казахстан.